Рефлексія Модуль 7

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;

Рефлексія Модуль 7

• Як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту?

Перш за все до компю'терних робіт учнів висуваються певні вимоги, а саме:

• повнота розкриття теми;
• структуризація інформації;
• наявність і зручність навігації;
• відсутність граматичних, орфографічних і мовних помилок;
• відсутність фактичних помилок, достовірність поданої інформації;
• наявність і правильність оформлення обов’язкових слайдів (титульний, про проект, список джерел, зміст);
• оригінальність оформлення;
• обґрунтованість і раціональність використання засобів мультимедіа та анімаційних ефектів;
• придатність роботи для обраної цільової аудиторії;
• грамотність використання кольорового оформлення;