портфоліо проекту

 

ПОРТФОЛІО ПРОЕКТУ

Назва проекту: Біологія - наука про живу природу.

Назва навчальної теми: Біологія як наука.

Основний та другорядні навчальні предмети: Біологія.

Вік учнів, клас: 12-13 років, 7 клас.

Стислий опис проекту:

--> 

Даний проект був розроблений з метою вивчення теми «Біологія – наука про живу природу» у 7 класі на уроці біології, а також для отримання кінцевого продукту, який був досліджений протягом проекту, а саме застосування знань у повсякденному житті.

План:
    План вивчення теми
    План впроваджнення

Навчальні цілі:

Навчальні цілі:

Ø    Ввести поняття біологія, біосфера, ботаніка, зоологія, морфологія, анатомія, систематика, фізіологія, генетика, цитологія;

Ø    Навчити учнів розрізняти біологічні науки;

       Ø Підготувати учнів до сприйняття різних біологічних наук.

Опис оцінювання:

Доречно оцінювання проводити за трьома етапами:

1)    На початку проекту.

2)    Впродовж роботи над проектом.

3)    Наприкінці роботи над проектом.

На першому етапі ми використаємо метод «ЗХД» та метод «Файл статистики роботи учня».

На другому етапі ми використовуємо методи «Самооцінювання і рефлексія», «Письмові й усні тестування і вікторини». Вчитель проводить опитування.

На третьому етапі оцінювання проводимо за допомогою методів «Спостереження груп» та «Демонстрація». Оцінюємо залікову презентацію за допомогою контрольного списку.
 

Діяльність учнів:

 Перед початком проекту вчитель роздає рекламні буклети.

На початку проекту вчитель демонструє презентацію ідей проекту. Після ознайомлення зі слайдами учні намагаються відповісти на ключеві та тематичні питання проекту.

Учні об’єднуються у групи для виконання дослідження при вивченні теми.

Групи:

1)     Пошуковці (шукають інформацію за темою у бібліотеках та за допомогою пошукових систем Інтернету)

2)     Аналітики (аналізують та систематизують інформацію, яку надали пошуковці)

3)     Спостерігачі (проводять іспити на практиці)

4)     Доповідачі (створюють презентацію за допомогою даних наданих аналітиками та спостерігачами та презентують її з поясненням)

Кожна група створює та демонструє свою презентацію, в якій докладно доповідають про виконання дослідницької діяльності, а також про планування того, що ще потрібно виконати.

Наприкінці роботи над проектом учні, які увійшли до четвертої групи доповідачем звітують перед батьками та адміністрацією школи про виконану роботу з дослідження теми «Біологія – наука про живу природу».

Відомості про автора:

Ім’я, прізвище: Ярмак Наталя Анактоліївна

Фах, навчальний предмет: Вчитель біології

Навчальний заклад: Харківська гімназія №55 Харківської міської ради

Місто, район, область: Місто Харків, Київський район, Харківська область

Відомості про тренінг: 18.09.2012 – 25.09.2012

Місце проведення тренінгу: Харківська гімназія №55, Блюхера 13-Д

Тренер: Ходацька Олена Вікторівна